106學年度優良教材獲獎分享★佳作獎★曾雅玲老師

發佈日期: 
2018-08-31
類別: 
107
佳作獎-曾雅玲老師
佳作獎-曾雅玲老師

學院/獲獎教師:健康照護學院/曾雅玲

獲獎教材名稱:婦產科護理學指引

獎項:佳作獎

教材適用類別:□一般教學 □實驗課程 ■實習課程 □語言學習 □社區衛教 □遠距課程 □臨床課程 □其他

編撰經驗分享:

婦產科護理學暨實習是護理系學生專業核心課程之一,除了是國考考科外,亦為學生學習成為優良護理師以及適應臨床工作環境之重要途徑。本教材旨在協助學生達成實習課程之學習目標,內容分為環境、常規、技術、學理與作業篇,含括了知識與技能等層面,與學生實習習習相關,可應用於整個實習階段,是學生實習過程之必備寶典。之前曾採手冊規格設計,學生可放在實習服口袋,方便攜帶。近幾年則已電子化。每年皆依據臨床情境變化與醫學新知進行補充與修訂。此外,亦附上攸關學生實習安全之針扎及感染處理流程。105年度起更發展實習性騷擾防治影音與書面教材,令學生實習安全更加完備。

本教材主要特色包括:

  1. 臨床實務導向,高實用、應用性。
  2. 電子化,可按需求點選閱讀項目,可經由雲端存取,需要時方便查閱。
  3. 內容豐富多元,含蓋面廣,是達成實習目標,熟習學習重點之工具。
  4. 含中醫應用於產科之指引,具專業與文化特色。
  5. 除文字、圖表,含圖片照片與影音檔。
  6. 定期修訂,自105學年度更增加實習性騷擾防治影音與書面教材,有助於維護學生實習安全。
  7. 提供個人指導並發表於期刊之臨床產科照護個案之聯結,利於實習指導老師教學與學生學習優良的照護技巧。

在學習成效方面,本系於實習結束後皆以問卷調查學生對課程的意見。以105學年度為例,婦產科護理學實習課程評值在滿意度最高5分計分法中介於4.3-4.9之間,單項評分多高於4.5,各單位實習整體滿意度多數為4.8、4.9。學生與實習指導教師的質性回饋亦很正面,如認為實習指引是學習與教學的實用工具。而由學生的實習表現、作業與實習成績亦能支持教材的實用性。