105學年度優良教材獲獎分享★優良獎★黃世勳老師

發佈日期: 
2017-07-27
類別: 
106

 

優良獎黃世勳老師
優良獎黃世勳老師

 

學院/獲獎教師:中醫學院/黃世勳

獲獎教材名稱:鹿港地區常見藥用植物圖鑑

獎項:優良獎

教材適用類別:□一般教學 ■實驗課程 □實習課程 □語言學習 □社區衛教 □遠距課程 □臨床課程 □其他

編撰經驗分享:

本教材以15(公分)×21(公分)的大小製作,並以「銅版紙」印製,希望可成為學習者的輔助圖鑑教材。內容以鹿港地區分 (1)野生植物篇、(2)海濱植物篇、(3)農田植物篇、(4)栽培植物篇、(5)行道樹篇,剛好可以呈現鹿港地區植物多樣性的特色。而這5大部分所包含的植物特色恰可與藥學院藥學系所開設「藥用植物學實驗」課程教學大綱內涵相呼應,可讓整學期的進度舉例說明以此教材作為比對圖鑑。而到學期末「平地常見藥用植物」單元時,將會直接帶學生到鹿港地區採集辨識實物,如此學生將會對整學期進度及圖鑑的內容印象更深刻,學習也能產生事半功倍之效。此圖鑑對於室內及室外課程皆適用,是「藥用植物學實驗」重要的輔助教材。

藥學系師生近100人到鹿港巡禮,並採集辨識藥用植物(2016年4月)
藥學系師生近100人到鹿港巡禮,採集辨識藥用植物(2016年4月)

本教材設計在於讓學生在看見實物之前,即能透過圖片而知曉植物實物的大概樣子。內容重於藥用植物的藥用價值敘述,而以植物辨識為輔,更能突顯本書和一般單純植物書籍的差異。書中更結合「中醫藥安全衛生教育資源中心」的正確用藥宣導,更能讓學生體認「正確用藥」的觀念。本教材不僅適用於藥用植物學實驗教學,也廣泛適用於中草藥相關課程(例如:臺灣中草藥學、中醫營養食療、中藥概論、藥膳學等)。適用年齡不侷限於大學生,只要對於藥用植物有興趣者皆能輕鬆閱讀。

以103學年度第2學期試用本教材第1次為例,學生反應如下:

藥用植物學實驗A班
本課程評量原始分數 4.4886
系所百分位 89.947
學院百分位 69.3843
全校百分位 67.1991

 

 

 

 

 

學生意見:

  1. 我覺得老師真的很用心,現在走在路上我已經都認得一些植物了XDD 如果老師聽到一些批評也請不要太難過,我們都懂老師的努力,一起加油吧 :D 
  2. 非常感謝世勳老師這一年來的教學,加深我對藥用植物的認識和喜愛。老師時常帶我們出外野採,非常具有教學熱忱,本身不管是藥用植物功力和對植物的熱愛都無比深厚,是個很值得跟隨他學習的優良老師。 
  3. 認真的好老師!

 

藥用植物學實驗B班
本課程評量原始分數 4.5116
系所百分位 91.8132
學院百分位 71.816
全校百分位 69.3765

 

 

 

 

 

學生意見:

  1. GOOD~教學認真,與同學互動佳!!! 
  2. 非常喜歡藥植,期待書!!! 
  3. 覺得老師辦的外採很不錯,很用心,離開教室的教學,實際看到植物生長的樣貌...可以學到東西