學院 / 獲獎教師：人文與科技學院 /江玠峰老師
獲獎教材名稱：PHP 程式設計
獎項：傑出獎
教材類別：□實體教材  ■數位教材

編撰經驗分享：

PHP是一門撰寫網⾴應⽤程式的程式語言，本教材應用於通識課程「PHP程式設計」，因涵蓋學生年級從1年級到6年級都有，故如何設計出「由淺入深、難中求易」的內容，是本教材的挑戰；同時，呼應現今教學主流「做中學、學中做」的概念，因此在教材中附上大量程式碼，在教師以Demo方式帶領學生了解程式碼的內涵之餘，學生也能自行採用練習。對於程度較高（具有程式撰寫經驗或領悟力較高）的同學，可以根據每周教材的最後一頁之習題練習，自行挑戰不同的題目，以驗證自己的程式開發能力；而對於程度較低（未曾接觸程式）的同學，則可以仿造老師的教學方式，重現教材中的程式碼範例，以self-paced的模式吸收學習。因此，本課程之教材力求照顧不同程度的同學，希望能在單一課程當中達到「適性化教學」的效果。

內容方面，每周上課內容除教材本身的主題之外，亦與「生活實例、時事議題」相結合，如：提到網頁影片時，以iframe嵌入方式呈現Youtube影片；提到如何運用PHP模組幫我們進行迴圈設計時，結合台北市長選舉的實事議題，讓學生在有趣的主題下練習；在學習陣列（array）時，以羽球球星戴資穎為例，加深學生印象等。

教材本身包含了大量程式碼，學生只要經過適度指引後，便能運用投影片中的大量資料，於老師課堂上同步觀摩學習、亦可以用自身的步調自我學習，達到輕鬆學習卻不會枯燥乏味的境界。以本教材授課的第一年教學評量就獲得了4.7105分的高分，而歷年的學生也因此模式獲益、給予高度評價，皆反映在歷年教學評量上，可見本教材廣受學生好評。