學院/獲獎教師：人文與科技學院/何秉樺

獲獎教材名稱：風險與保險-保險大富翁

獎項：優良獎

教材適用類別：■一般教學 □實驗課程 □實習課程 □語言學習 □社區衛教 □遠距課程 □臨床課程 □其他

編撰經驗分享：

教材設計之動機：

傳統的課程教授均是由上往下，教師在課堂上授課，而學生在下進行講義紀錄。若學生在學習的過程中，若對此主題無相關背景知識或不熟悉，容易產生分心進而影響學習成效。因本校為醫學大學，學生均無財金相關背景。本教材希望能透過邊做邊學（Learning by doing）的方式，擺脫傳統之教學方式，透過在遊戲中修課學生與同儕與授課教師間之互動，瞭解保險對於人生規劃與風險的重要性。

特色：

該教材有幾項特點：

1. 透過授課教師所設計之遊戲增進學生之學習動機。
2. 遊戲確實反映出人生中可能面臨之風險。
3. 修課內容可運用在其實際人生中。
4. 授課教師獨創教材，增加趣味性，使學生能從中將課程理論與實務結合。
5. 提早學習到理財規劃之概念。
6. 修課學生亦在討論的過程中增加與其他同學之互動。

此教材由授課教師自行創作，在市面上並無相同產品可購買，亦可給于修課學生耳目一新之感覺。

學生學習效益：

針對教材內容，學生反應良好，亦覺得收穫良多，以下是修課學生對此門課之評價與意見：

學生評語：

1. 覺得很有趣，了解到很多保險相關的資訊。
2. 上課內容很有趣。
3. 很喜歡老師的課程安排:)讓我能獲取一些保險的知識，對未來很有幫助!
4. 這是我全部選課中最滿意的一堂，內容受用無窮，老師授課方式也頗為生動，希望下學期還能繼續選老師的課。
5. 上課氣氛輕鬆不死板，搭配具有吸引力的題材，學習到與生活習習相關的保險方面知識，相當喜歡這門課。老師還特別請保險業界人員來為我們演講，謝謝老師的用心。