學院/獲獎教師：人文科技學院/何秉樺

獲獎教材名稱：金融市場

獎項：佳作獎

教材適用類別：■一般教學 □實驗課程 □實習課程 □語言學習 □社區衛教 □遠距課程 □臨床課程 □其他

編撰經驗分享：

本校為醫藥專業大學，對金融相關背景之師資與課程較為不足。然而學生在就學途中或畢業後就有對於理財知識之需求。尤其是國人常接觸之財務金融相關投資商品，如股票、外匯與期貨等。因此，在課程的設計上，除了希望學生除了本科系的專業外，還能具備相對應的投資理財能力。除了在課堂上講授財金知識外，更希望學生藉由實做瞭解投資風險與相關規則所在。因此，設計了金融模擬操作工具，在課堂講授告一段落，學生已具備基礎的相關知識後。給予學生一百萬元的模擬資金，請其針對課堂上所講授的投資工具進行模擬操作。

此模擬操作的特色是與實際金融情勢連結，學生所操作的商品績效與過程皆會影響其學期成績，同時授課老師要求學生操作後需發簡訊通知老師，藉此掌握學習狀況並適時回饋，最後，針對班上投資績效最好的同學給予禮券之實體獎勵。讓學生更有動機進行操作。

學生在課堂上的反應相當良好，大部分的同學都會在每週課程結束後留下來詢問投資相關問題，也有學生覺得透過此學習，增加了與家人互動的機會，能跟跟父母聊聊關於投資的方向與規劃。更重要的事提前讓學生接觸到投資，也能讓其後不論是資金應用與配置都能更有規劃。同時提升學習效果，擴展並提昇學生們的視野和發展方向。