105學年度優良教材獲獎分享★佳作獎★陳玉芳老師

發佈日期: 
2017-07-26
類別: 
106
佳作獎陳玉芳老師
佳作獎陳玉芳老師

學院/獲獎教師:醫學院/陳玉芳

獲獎教材名稱:新題解藥理學

獎項:佳作獎

教材適用類別:■一般教學 □實驗課程 □實習課程 □語言學習 □社區衛教 □遠距課程 □臨床課程 □其他

編撰經驗分享:

藥理學(Pharmacology)為主要探討藥物與生體間之相互作用(action)及其作用機制(action mechanism)的科學,它包含藥效學(pharmacodynamics)以及藥物動力學(pharmacokinetics); 是以生物化學(biochemistry),微生物暨免疫學(microbiology and immunology),生理學(physiology)等基礎科學為基礎的跨領域基礎醫學,為串聯基礎醫學與臨床治療學的橋樑,而新圖解藥理學(以下稱本教材)正是教授及學習藥理學時,實用且不可或缺的工具。

本教材之內容完整,編排簡約;大量使用精簡圖表以幫助學習,並著重以精簡且完整的相關圖、表顯示出藥物對生體的作用及機制,佐以生動活潑的作用圖表,以闡述藥物的臨床應用(clinical application)及其副(毒)作用(side or toxic effect)等,又在每個章節最後再以相關比較圖表,闡明個別藥物的特色,以利完整的藥理學學習。

本教材之編排內容及分類用心,佐以應用圖表,符合學習概念及比較記憶之學習原則,不僅符合專業醫藥相關(醫學,中醫,牙,藥,護理,後中醫等)人員之學習及建構觀念,亦適合作為其他相關領域學習者在學習藥理學時使用,能對藥理學有完整的認識及概念。

本教材於104學年度開始應用於大學部各學系(醫學,中醫,牙醫,藥學,護理,後中醫,中資及口腔衛生等)之藥理學教學,依各學系學生之學習目標不同而設計其授課內容,因為內容簡潔易懂,加上藥物作用及臨床應用以圖或表之呈現,對於學生之學習很有幫助,因此,學生之課後回饋及評量反應不錯,可由課程評量分數顯現。