獲獎教材名稱：中藥方劑實驗全視角：實驗操作與應用精解
獎項：傑出獎
學院 / 獲獎教師：藥學院/吳坤璋老師
教材類別：□實體教材  ■數位教材  □教案教材  

編撰經驗分享 ：

建立本藥材之動機開端為疫情以來，數位課程的開發有其必要性，且由於此本課程為實驗課，諸多實驗操作的手法、細節與流程透過影片更能精準傳遞給學生，畢竟每班的人數眾多，此外，由於藥學系的中藥方劑實驗課程有四班，同樣的內容講四班也會造成講解的疲勞，數位課程能夠讓同學於課前預習、課後複習，提升學習成效，又能緩解老師的講解疲勞，基於上面種種原因，故有此教材的產出。

認真來講，此數位教材沒有導入甚麼特殊的特效或過多的拍攝剪輯手法，就是非常如實如真的將諸多上課該交代的細節，但這也是學習的本質呀。透過老師口述、操作，如實傳遞給學生，並加上字幕，以避免聽錯字句造成學習上的誤導。

從學生的期末反饋與課堂中的互動結果來看，此數位教材確實對於學生的學習有著正面的助益。

A班

B班