110學年度優良教材獲獎分享★佳作獎★林香汶老師

發佈日期: 
2022-10-06
類別: 
110

學院 / 獲獎教師:藥學院/林香汶老師
獲獎教材名稱:藥品資訊分析翻轉數位教材
獎項:佳作獎
教材類別:□實體教材 ■數位教材

編撰經驗分享:

藥物資訊日新月異且藥品諮詢需要運用溝通及實證查詢與分析技巧,必修課藥學系二年級"藥物資訊分析為應用型課程難以筆試方法反映出學以致用的成效!此藥學系二年級必修課的藥品資訊分析(Drug information analysis)核心能力及其職能指標為

(1)學習創新: 持續學習、問題解決、創新、資訊科技應用

(2)藥學知: 分析及運用質性及量化資訊,以做為政策制定或管理決策的實證數據、依數據或資料分析結果執行醫療相關專案(如:對健保制度因應、國際醫療策略規劃等)之規劃、推動、制度訂定、評估等、生物科技產品之效益評估、產品推廣及實際應用(技術移轉、推廣、臨床應用)

(3)藥事技能: 運用基礎藥學等專業知識,進行生物技術研究與藥物產品資訊之評估溝通表達

因此,林香汶教授為了讓學生在課堂上可以有很多做中學的機會,設計一系列的翻轉課堂讓同學可以在家可以先自主學習後,到課堂可以有更多練習的機會,從教材的設計、影音檔之製作、MOODLE之靈活運用以及翻轉課堂之實際運作規劃,其中教材是申請人與教學設計師一起合作設計的,原來藥品資訊分析課程內容(108-2)是申請人土法煉鋼將設計的簡報檔以evercam錄製成影片後以翻轉課堂方式教學,一邊做一邊修正,正好本校教務處推廣翻轉或線上課程典範,有幸能有教學設計師來協助完成此藥品資訊分析翻轉數位教材改編後使用於109-2的藥品資訊課程中,讓同學於剛開始學習專業課程的藥學生就能充分準備於未來執行中西藥藥品資訊分析時所需具備之知識、態度與技巧,這樣的訓練希望協助其準備好未來在大三大四甚至藥學實習時能發揮適當的中西藥品之用藥諮詢/用藥教育之基本能力。